Este domingo 23 de noviembre se realizará la Prueba Nacional de Ascenso del Ministerio de Educación, y más allá del desempeño en el examen, los docentes pueden marcar la diferencia con una serie de capacitaciones que implican puntos adicionales en su afán por progresar en la Carrera Pública Magisterial.
Por ejemplo, en 2024 se presentaron más de 223,000 docentes, y solo 63,000 lograron ascender —menos de 3 de cada 10, según el Minedu—; lo que demuestra que la actualización profesional cumple un rol elemental.
De esa manera, se necesita la valoración de la trayectoria profesional a través de certificados, programas de especialización, diplomados, maestrías, doctorados y cursos de actualización, los cuales brindan puntos que pueden definir si un docente mantiene su escala o asciende.
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Desde la Fundación Romero, junto al Minedu, lanzan el programa Becas Docentes, espacio en el que se ofrecen 250,000 becas virtuales y gratuitas certificadas por la UPC en beneficio de aquellos que no encuentran las oportunidades necesarias para seguir capacitándose.
Dichos cursos asincrónicos permitirán sumar puntaje para la etapa de trayectoria profesional del concurso de ascenso, y cuenta con:
Programa de habilidades socioemocionales (113 horas):
- Comunicación efectiva, trabajo en equipo, empoderamiento, innovación y convivencia escolar.
- Habilidades Digitales y Emprendimiento (123 horas), enfocado en competencias tecnológicas, liderazgo, finanzas personales e integración digital en el aula.
La valoración de la trayectoria profesional se convierte en un factor decisivo para mejorar la escala magisterial y los ingresos. Foto: Minedu
¿Cómo acceder a las Becas Docentes?
- Ingresa a www.becasgruporomero.pe
- Completa el formulario con tus datos
- Selecciona el convenio “MINEDU – Docentes”
- Elige la ruta de aprendizaje y los cursos que más te interesen
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Martín Pérez Monteverde, director ejecutivo de la Fundación Romero, señaló que el desarrollo profesional de los docentes con herramientas actualizadas y certificaciones sirve de base para una educación pública más sólida, y con margen de mejora en la empleabilidad y emprendimientos peruanos.
