Dos colegios del distrito limeño de Los Olivos no estarían cumpliendo con la adecuación curricular para garantizar el acceso a una educación inclusiva para estudiantes con discapacidad, según alertó la Defensoría del Pueblo.
Representantes de la entidad realizaron un recorrido en la institución educativa Gran Mariscal Toribio de Luzuriaga, donde se encuentran matriculados 18 estudiantes con discapacidad, muchos de los cuales son alumnos con distintos grados de autismo. Según constataron, no se estaría cumpliendo con las adecuaciones curriculares requeridas.
LEA TAMBIÉN: Padres invierten en academias de idiomas: el 80% considera deficiente la enseñanza escolar del
Además, se verificó que el personal de la institución solo ha recibido una capacitación por parte del Servicio de Apoyo y Asesoramiento a las Necesidades Educativas Especiales (Saanee) sin que se haya realizado un seguimiento posterior. Según la entidad, esto afecta el derecho de los estudiantes con discapacidad a recibir una educación adecuada a sus necesidades.
LEA TAMBIÉN: Ejecutivo fija posición sobre ley del Congreso que prohíbe el uso de celulares en colegios
Asimismo, en la institución educativa Jorge Basadre Grohmann, se pudo verificar que, si bien el personal docente ha recibido capacitación por parte del Saanee, no se ha cumplido con culminar las adecuaciones curriculares para estudiantes con discapacidad.
Tras las evaluaciones, la Defensoría del Pueblo pidió a las autoridades de ambos colegios a continuar con dicho proceso para garantizar la inclusión educativa hacia los estudiantes con discapacidad, respetando sus derechos y su desarrollo académico.
Según la Defensoría del Pueblo, estas instituciones educativas no se estarían cumpliendo con las adecuaciones curriculares requeridas. Foto: gob.pe
